РУМЦ

29 октября 2025 года на базе Института развития образования Самарской области прошел Региональный Фестиваль инклюзивных практик

Целью Фестиваля являлась диссеминация лучших практик и технологий в области инклюзивного образования и воспитания: cde.iro63.ru/cde/fgos-o…..

Учреждение представили педагоги Киреева В.И., Галяутдинова Т.И, Степанова Е.А., Ястребова Е.В., представив опыт работы по направлениям Фестиваля: «Специальные подходы к обучению: маленькие секреты большого успеха » и «Особым» детям — особые подходы».

МАСТЕРСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ

Проводим семинар-практикум о проблемах и направлениях профориентации и содействии в выборе профессии для подростков с ОВЗ и инвалидностью

24 апреля 2025 г. в ГБОУ школе-интернате №4 г.о. Тольятти прошло профориентационное мероприятие чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» в Самарской области в 2025 году. Семинар-практикум «Мастерская профессионального самоопределения» был организован специалистами регионального учебно-методического (ресурсного) центра ГБОУ школе-интернате №4 г.о. Тольятти в рамках деловой программы чемпионата.

В ходе семинара были освещены такие направления работы, как:
• профориентационное консультирование обучающихся и их родителей с учетом нозологий и профессиональной направленности личности выпускника;
• формирование профориентационных компетенций педагогов, работающих в инклюзивных ОО с обучающимися с ОВЗ, с учетом психофизических особенностей развития;
• обучение навигации по Справочнику профессий для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью (СПО Самарской области).

В программе мероприятия заявлена работа нескольких площадок:
 консультативно-диагностическая приемная для старшеклассников и студентов «Мастерская профессионального самоопределения»
 круглый стол для родителей и педагогов «Мир профессий через лупу»
 интерактивный практикум по работе с Справочником профессий «Образование для инвалидов и лиц с ОВЗ в Самарской области» .

«Профориентационная работа в школе организована с целью содействия в выборе будущей профессии для обучающихся. Особенно качественно такая работа должна быть организована для детей с ОВЗ и инвалидностью, на что есть ряд объективных причин. Сегодня мы на практике показали участникам мероприятия – родителям, подросткам, педагогам из каких факторов состоит профессиональное самоопределение, на что стоит обращать особое внимание и почему важно не подходить к такому выбору формально», — руководитель РУМЦ, педагог-психолог.

«Старшеклассники вполне серьезно отнеслись к проведению профдиагностики, в некоторых вопросах им действительно было сложно сделать выбор. При составлении индивидуальной карты определились направления и интересы каждого участника консультативной приемной – и дети, и родители с интересом изучали результаты, задавали вопросы консультантам», — Вероника Никулина, специалист РУМЦ, педагог-психолог.

«Мероприятие для меня было не только интересным, но и полезным. Я уже учусь на втором курсе колледжа по выбранной мною специальности, однако, было приятно получить подтверждение правильности собственного профессионального выбора в составленной индивидуально для меня карте. Буду анализировать выданную мне профессиограмму, чтобы еще лучше понять свою профессию», — делится с нами студент ТСЭК Антон Р.

УЧАСТВУЕМ В ГЕРЦЕНОВСКИХ ЧТЕНИЯХ: представляем пособие «Волшебные точки»

24-28 марта 2025 года в Санкт-Петербурге проходят знаменитые «Герценовские чтения». IV международная научно-практическая конференция посвящена современным проблемам дефектологии и реабилитологии: специальному образованию в контексте социальных вызовов.

Организаторами мероприятия выступают министерство просвещения Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена», общественный совет базовой организации стран-участников содружества независимых государств по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических работников и специалистов в области инклюзивного и специального образования.

Стендовый доклад учителя-дефектолога ГБОУ школы-интерната №4 г.о. Тольятти Смолькиной Алёны Викторовны «Изучаем азбуку Брайля. Детское игровое лото для изучения и закрепления шрифта Брайля» был выбран организаторами для участия в конференции.

Стоит отметить, что в мае 2024 года РУМЦ ГБОУ школы-интерната №4 г.о. Тольятти представлял описание инклюзивной образовательной практики «Дидактическая игра «Детское домино «Волшебные точки» для участия в XI Всероссийском конкурсе «Лучшая инклюзивная школа России-2024» в номинации «Лучшая ресурсная организация по развитию инклюзивного образования».

Методическое пособие «Детское игровое развивающее домино для формирования умений и навыков чтения по шрифту Брайля «Волшебные точки» было совместно разработано учителем начальных классов Галяутдиновой Татьяной Игоревной и учителем-дефектологом Смолькиной Алёной Викторовной, адресовано глубоко слабовидящим и слепым учащимся 1-4 классов, обучающимся по АООП вариант 3.2., 4.2. Представленная практика предназначена для изучения и формирования образа буквы на основе системы шрифта Брайля в игровой форме и является пропедевтическим инструментом по отношению к непосредственному изучению шрифта Брайля.

Со стендовыми докладами представленными на IV международной научно-практической конференции можно познакомиться по ссылке disk.yandex.ru/d/Ngpya9SM…
участвовать в качестве зрителей по ссылке
vkvideo.ru/video-135322441_4562…

РУМЦ: принимаем участие в проектировочной сессии

18 марта 2025 года в рамках расширенного заседания учебно-методического объединения педагогов, работающих с обучающимися с ОВЗ, ГАУ ДПО Самарской области «Институт развития образования» совместно с факультетом психологии и специального образования Самарского государственного социально-педагогического университета провели проектировочную сессию «Создание специальных условий для обеспечения качества образования обучающихся с ОВЗ: нормативно-правовые и организационно-методические аспекты».

На мероприятии с докладом «Средства мониторинга и оценки динамики обучения по СИПР» выступила специалист РУМЦ ГБОУ школы-интерната №4 г.о. Тольятти, учитель-дефектолог Алёна Викторовна Смолькина.

Алёна Викторовна поделилась с коллегами нормативными основами «Положения о системе оценивания для обучающихся по специальной индивидуальной программе развития», напомнила о возможностях программного конструктора СИПР, а также познакомила с вариантами составления «Индивидуальной карты оценки результатов освоения СИПР».

Участие в расширенном заседании УМО предусмотрено утвержденным ГАУ ДПО СО ИРО «Планом работы РУМЦ ГБОУ школы-интерната №4 г.о. Тольятти на 2025 год».

региональные учебно-методические (ресурсные) центры, созданы в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» на базе отдельных образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы.

ОТ ОГРАНИЧЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ — К ВОЗМОЖНОСТЯМ БЕЗ ГРАНИЦ: участвуем в межрегиональном форуме

12 декабря специалисты РУМЦ ГБОУ школы-интерната №4 г.о. Тольятти провели интерактивный онлайн семинар-практикум «СИПР: использование программного конструктора для планирования коррекционных занятий с детьми с тяжелыми множественными нарушениями». Семинар был организован в рамках IV межрегионального интернет-форума «Особый ребенок в цифровой образовательной среде: от ограниченных возможностей — к возможностям без границ». Организаторами мероприятия выступили ГАУ ДПО СО «Институт развития образования».

В программе семинара-практикума были предоставлены следующие доклады:
— методист РУМЦ, рассказала участникам мероприятия о целях и задачах практикума, представила докладчиков и глоссарий по теме;
— теоретические вопросы «СИПР: нормативно-правовая база, структура, категории обучающихся» раскрыла учитель-дефектолог Смолькина Алёна Викторовна;
— собственный опыт работы по СИПР из практики учителя индивидуального обучения предоставила аудитории Лукьянова Ольга Владимировна, учитель-логопед;
— интерактивный курс «Практикум: программный конструктор СИПР» подготовила вниманию участников учитель-логопед и учитель индивидуального обучения Гарюшина Аида Сергеевна;
— рефлексию мероприятия провела координатор работы Форума, руководитель Центра инклюзивного и дистанционного образования ГАУ ДПО СО ИРО Ирина Георгиевна Кузнецова.

техническое обеспечение мероприятия осуществляли техник-программист Житлов Дмитрий Васильевич и педагог дополнительного образования Котенев Егор Сергеевич.

Материалы семинара-практикума будут размещены на сайте организатора мероприятия. Благодарим всех участников за проявленный интерес и обратную связь

ПУТËВКА В ЖИЗНЬ: представляем мастер-класс для учащихся с ОВЗ

9 декабря РУМЦ ГБОУ школы-интерната №4 г. о. Тольятти принял участие в VI межрегиональном форуме «Путëвка в жизнь: от авторской идеи к устойчивым результатам».

Команду школы-интерната представляли: педагог дополнительного образования по направлению «робототехника» Егор Сергеевич Котенев, техник-программист Дмитрий Васильевич Житлов и методист РУМЦ. Наши специалисты подготовили для гостей и участников мероприятия мастер-класс по образовательной робототехнике, который проводился на интерактивной площадке «Успешные инклюзивные практики: от поддержки социализации к самостоятельной жизни».

Всего на площадке было представлено 12 мастер-классов от педагогов и учеников школ-интернатов Самарской области — участников проекта «Доброшкола» федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», работающих в статусе региональных учебно-методических (ресурсных) центров. Наши специалисты обучали посетителей площадки сборке роботов по предложенным схемам и консультировали родителей по вопросам профориентации. Особый интерес гостей вызвал наш роботопëс Барбос

В работе Форума принял участие Губернатор Самарской области Вячеслав Андреевич Федорищев, который посетил и наш мастер-класс.

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ — ДЛЯ ВСЕХ!

«НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ — ДЛЯ ВСЕХ!»: представляем лучшие педагогические практики

7 ноября 2024 года команда педагогов ГБОУ школы-интерната №4 г.о. Тольятти приняла участие в марафоне лучших педагогических и общественных практик «Национальные проекты — для всех!». Организатором мероприятия традиционно выступают ГАУ ДПО Самарской области «Институт развития образования».

РУМЦ (региональный учебно-методический центр) ГБОУ школы-интерната №4 г.о. Тольятти был заявлен в качестве участников на двух площадках «Фестиваля инклюзивных практик»:

Эффективные практики специального инклюзивного образования представила учитель труда и эксперт регионального чемпионата «Абилимпикс» — Ирина Анатольевна Кашанская, которая в своем докладе «Абилимпикс: от ученика к профессионалу», рассказала об опыте работы школы-интерната по направлению профессионального самоопределения обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.
Модератором площадки выступила Ирина Георгиевна Кузнецова, к.п.н., руководитель Центра инклюзивного и дистанционного образования ГАУ ДПО СО ИРО.

С мастер-классом «В копилку педагогу инклюзивного образования: методы и приемы работы на уроке со слабовидящим учеником» успешно выступили опытные учителя-начальных классов – Валентина Ивановна Киреева и Татьяна Игоревна Галяутдинова. Наши педагоги доступно и интересно рассказали о методах и приемах обучения детей с ОВЗ, раздали участникам площадки памятки для использования в работе и предложили всем желающим посмотреть на мир глазами слабовидящего ученика через специальные моделирующие очки.
Модератором площадки выступила Альбина Васильевна Зейлерт, методист Центра инклюзивного и дистанционного образования ГАУ ДПО СО ИРО.

Методист РУМЦ, педагог-психолог работала на экспозиции федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». В этом году мы предоставили участникам и слушателям марафона учебные пособия тифлотипографии, подготовленные заместителем директора по УВР Татьяной Григорьевной Гоцмановой и эффектные гончарные изделия из мастерской педагога дополнительного образования Дианы Александровны Беловой. Наш выставочный стенд привлек внимание многих посетителей экспозиции и получил высокую оценку качества предоставленных пособий и изделий.

Марафон получился! Интенсивный, масштабный, результативный, способствующий профессиональному развитию и обмену опытом. Благодарим организаторов и участников за взаимодействие в профессиональном сообществе

СЕМИНАР РУМЦ: проектирование современного урока

12 марта региональный учебно-методический (ресурсный) центр ГБОУ школы-интерната №4 г.о. Тольятти провел семинар-практикум «Проектирование современного урока в соответствии с требованиями ФАОП». Мероприятие организовано в рамках цикла методических мероприятий для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ «Уроки Доброшколы». Семинар-практикум проведен в соответствии с планом работы РУМЦ на 2024 год, согласованным с ГАУ ДПО СО «Институт развития образования».

В мероприятии приняли участие учителя и специалисты образовательных учреждений, ЦИТ, АМО Всероссийского общества слепых г.о. Тольятти. С приветственным словом к участникам семинара обратились заместитель директора по ВР Гошина О.А. и методист РУМЦ. Программа мероприятия началась с видео презентации и обзорной экскурсии по кабинетам Доброшколы.

Участники включились в работу методических площадок по направлениям «начальная школа» (Киреева В.И., Галяутдинова Т.И.), «география и английский язык» (Гайрунова Е.А., Тумасян М.В.), «математика» (Бурментьева Н.В., Папкова С.Ю.). Все с интересом общались с учителями по вопросам проектирования современного урока, познакомились с методическими материалами и оборудованием, предназначенным для обучения слабовидящих обучающихся.

Мастер-класс учителей-дефектологов (Смолькина А.В., Ястребова Е.В.) завершился аплодисментами. Наглядно, доходчиво, профессионально показали специалисты мир глазами слабовидящего ребенка и, конечно же, раскрыли основные методические приемы работы с учениками с нарушением зрения.

Завершилось мероприятие «обратной связью» — участники выразили общее мнение, что необходимо формировать компетенции педагогов инклюзивных ОО и лучше всего это делать на таких семинарах, как сегодня, где получилось живое общение в опытными специалистами и все понимают, для чего собрались.

Благодарим всех за подготовку и участие! До новых встреч

1 декабря 2023 г. на базе ГАУ ДПО Самарской области «Институт развития образования» состоялся Марафон лучших педагогических практик «Национальные проекты для всех».

Наша школа приняла участи в Марафоне в трёх секциях:

в секция №1 «Использование специальных средств и реабилитационного оборудования в работе с обучающимися с ОВЗ»

Учителя-дефектологи А.В. Смолькина, Е.В. Ястребова презентовала мастер-класс «В копилку педагогов инклюзивного образования: коррекционно-развивающая работа с обучающимися с нарушениями зрения»

в секции №2 «Эффективные практики профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью для последующего получения выпускниками профессионального образования, профессионального обучения по востребованным на региональном рынке труда профессиям, специальностям и трудоустройства».

Учителя, зам.директора по УВР О.А. Гошина, Т.Г. Гоцманова поделилась опытом работы: «Профориентационная работа на занятиях СБО и
дополнительному образованию как один из путей
формирования социальной компетентности обучающихся с
особыми образовательными потребностями»

в секции №3 «Создание условий для получения доступного образования обучающимися с ОВЗ в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» (проект «Доброшкола»)»

Педагоги дополнительного образования Д.А. белова, А.Е. Федотов
поделились опытом «Развитие творческих способностей обучающихся с ОВЗ»